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【021期】钢琴上的音乐启蒙

主讲人:替换式音乐启蒙
¥99
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适合人群
钢琴老师
学琴机构
琴童家长
课程内容
                       儿童钢琴音乐启蒙大纲一、“钢琴上的音乐启蒙”面对的对象     1. 生长期儿童阶段(3-5岁)   2. 生长期儿童的生理和心理特征二.生长期孩子初学钢琴会遇到的哪些问题。     (1)音乐知识:击拍能力,视谱能力,(拍号,调号,音在五线谱上的位置,节奏的长短,音乐记号). (2)钢琴技能:分不清左右手及十个手指的控制。          如何动手弹奏,手指与钢琴的关系,手指与乐谱的关系三.如何解决钢琴教学中遇到的困惑?   1、根据生长期儿童的生理,找一套适合他们学习的教材。2、兴趣的教学,调动孩子的好奇心,让孩子热爱音乐。3、如何教授专业的音乐素养课知识。四.钢琴与音乐启蒙的关系是台阶和楼房的关系。(一)钢琴上的音乐启蒙三个台阶(二)专业的音乐素养学习(三)钢琴和音乐启蒙如何融合(四)推荐教材:“替换式音乐启蒙”——“开启音乐之路”  1、什么是替换式音乐启蒙  2、替换式音乐启蒙对学习钢琴的好处。 
讲师介绍
陈凯华 著名儿童音乐启蒙教育专家,现任武汉音乐学院音乐副教授,音乐启蒙学科带头人。1981年开始从事音乐启蒙教育,1983年随世界著名音乐教育家奥尔夫夫人学习奥尔夫音乐教学法,1992年首先提出“音乐启蒙教育”的概念,1996年首创“替换式音乐教学法”,同年以访问学者身份考察澳大利亚著名的“Scotch College”,期间举行了多场讲座和公开课。

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